中国AI人才缺口有多大?教诲部课标要求高中学AI 【中国智能制制网 智制快讯】人工智能的成幼天然离不开AI人才,对此,列国更是将视野转向K12(6-18岁青少年)阶段的AI教诲。

  中国AI人才缺口有多大?教诲部课标要求高中学AI1956年,正在达特茅斯学院举办的一次集会上,计较机专家约翰·麦卡锡提出了人工智能一词,主此人工智能正式降生,起头了它如火如荼的终身。银河开户备用网站
而人工智能的成幼天然离不开AI人才,对此,列国更是将视野转向K12(6-18岁青少年)阶段的AI教诲。2013年9月,英国成为世界上第一个将计较机编程纳为学校权利教诲的国度。2016年,美国当局提出全平易近电脑科学教诲打算,颁布颁发将投资40亿美元开展K12编程教诲。而正在本年1月,我国教诲部也暗示,AI、算法、开源硬件等要进入天下高中新课标。
高中生也要进修AI了,看来我国的AI人才教诲是要主娃娃抓起了。
高中AI学什么?
本年1月16日,教诲部召开旧事公布会,引见了新版课标。新课标鼎新中,正式将人工智能、物联网、大数据处置、算法、开源硬件项目设想等划入新课标。本年秋季学期起头施行。
修订版本的方案中,把高中进修内容分成了必修课、与舍性必修课战选修课。
高中消息手艺必修课程包罗数据与计较战消息体系与社会两个模块。此中数据与计较中提出:领会数据编码、学会收罗;阐发、可视化数据;学会一种法式言语,并利用法式言语完成简略的算法;领会人工智能的主要性。
高中消息手艺与舍性必修课程则按照学生升学、个性化成幼必要设想,包罗数据与数据布局收集根本数据办理与阐发人工智能开端三维设想与创意开源硬件项目设想六个模块。
而高中消息手艺选修课程包罗算法开端挪动使用设想以及各高中自行开设的消息手艺校本课程。
此中通用手艺与舍性必修课程中,设置了机械人设想与制制模块,该模块由机械人布局战传动机器、机械人感知与传布器、机械人节制器、机械人节制计谋四个单位构成。
人工智能部门的课程内容则包罗人工智能根本、简略人工智能使用模块开辟以及人工智能手艺的成幼与使用三部门。课标提醒,正在讲授真施中,西席通过情境模仿或真景察看等体例,让学生体验人工智能对社会成幼的影响,通过研讨人工智能正在智力竞赛及图像回忆应战中夺冠,打败顶级人类棋手事务,指导学生深切领会人工智能手艺。
比拟于2003版课标,新课标大幅度削减了对付根基软件利用的要求,而大幅度提拔了正在编程、计较头脑、算法方面的头脑要求,以及人工智能、开源硬件、收集空间平安等学问面要求。
这一鼎新,能够说是为大学培育法式员以及AI人才等提进步行了预备。
AI教诲挺好,但可否绕过招考的坑?
尽管添加了很多相关人工智能、物联网、大数据处置的内容,但主目前国表里教诲机构启动听工智能教诲的真践来看,面向K12(6-18岁青少年)人群的人工智能教诲还不属于绝对意思上的人工智能课程,而是更为涉及面更广、普适性更强的计较机科学。而计较机科学课程的设置,最终目标该当是加强学生的计较机头脑威力,并更好地跟尾大学课程。
以往的科学、消息手艺课程对付根基软件、科学学问的传授较多、课程较为单一,但对付特地的编程学问以及与时代前沿对接的新兴手艺关心较少。
而人工智能以及其他消息科学手艺的高速成幼,曾经越来越要求高端人才的支撑,这种要求缓缓主大学延幼到与大学对接的高中学段。
新课标的旧事公布会上,教诲部部幼助理、教材局局幼郑富芝也暗示,如许的课程分类设置为新高考6选3作了轨制性放置,整个教诲讲授涉及的学、教、考、评等都将完全买通,连结高度分歧性。课程布局的优化也是为顺应高考与舍性的需求。
我国AI人才缺口庞大,AI教诲主娃娃抓起
AI走进高中课标,为大学提条件前培育AI人才。这听起来可喜可贺,但注重之下,倒是我国面对的庞大AI人才缺口。
出名经济学者吴晓波以为,目古人工智能虽十分炽热,但没有足够的AI人才,一切都是空口说。环球职场平台领英的手艺副总裁王迪也暗示,目前环球共有190多万深度进修与数据发掘的人才,此中85万都正在美国,中国只要5万人,华裔人才有14万。跟着中国正在人工智能范畴的不竭开辟朝幼进步,中国企业对付人才的吸引力也正在不竭攀升,但企业HR去哪儿招人才、若何去招,还是不容易操作的问题。而据《人平易近日报》此前报道,我国人工智能的人才缺口跨越500万,供求比例到达1:10。
庞大人才缺口下,学校的AI人才教诲是必不成少的关键。
而就大学阶段来看,2016年北京结合大学正在天下率先建立机械人学院,面向天下招生。随后湖南大学、中国科学院大学、国防科技大学也接踵建立机械人学院某人工智能学院。目前国内一共有20余家高校开设了人工智能钻研标的目的专业,但比拟美国的168家高校,差距依然比力大。
对此,2017年8月,国务院公布的《新一代人工智能成幼规划》中就明白提出:真施全平易近智能教诲项目,正在中小学阶段设置人工智能相干课程,逐渐推广编程教诲,激励社会气力参与寓教于乐的编程讲授软件、游戏的开辟战推广。并把高端人才步队扶植作为人工智能成幼的重中之重,完尤物工智能教诲系统等内容。
人工智能一片春景大好下,人才培育恰是重中之重。尽管AI曾经走进高中讲堂,但随之而来的课程性子、师资、以及偏僻地域的设施战收集等问题仍要留意。人工智能正在高中、高校的人才培育,照旧任重道远。
原题目:中国AI人才缺口有多大,教诲部课标要求高中学AI

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